miércoles, 26 de junio de 2013

0

Las peleas entre hermanos podrían ser tan malas como el bullying


Las peleas entre hermanos son tan comunes que a menudo son consideradas, simplemente, como una parte del proceso de crecimiento. Sin embargo, un nuevo estudio realizado por investigadores de la Universidad de New Hampshire (UNH), en Estados Unidos, ha revelado que este tipo de agresiones están relacionadas con una salud mental significativamente peor en niños y adolescentes

Según aseguran los científicos, en algunos casos, los efectos de la agresividad de los hermanos sobre la salud mental de los niños están al mismo nivel que los efectos de las agresiones entre iguales (bullying).

Por esa razón, los autores del estudio sugieren a los pediatras que difundan esta información entre los padres, y que los programas educativos para padres pongan un mayor énfasis en la mediación en conflictos entre hermanos.

La noticia completa, aquí.

Un saludo,
Adrián Infante Dionisio

Leer más...

martes, 25 de junio de 2013

0

El narcisismo patológico puede deberse a un fallo cerebral


Un grupo de científicos del Hospital Universitario de La Charité y de la Universidad Libre de Berlín ha establecido una relación entre el narcisismo patológico y una disminución de la materia gris en una región del cerebro responsable de la compasión. El estudio, dirigido por Stephan Röpke de La Charité, muestra una correlación estructural entre ese déficit y una anomalía cerebral.

Los científicos examinaron a 34 pacientes entre los cuales 17 sufrían un trastorno narcisista de la personalidad y, con ayuda de una tomografía de resonancia magnética, midieron elgrosor de la corteza cerebral.

El estudio mostró que, justamente los pacientes afectados por el narcisismo, padecían anomalías en esa región del cerebro. Con base a esos datos, el grupo de investigación procura ahora comprender mejor el funcionamiento del cerebro de pacientes con trastorno narcisista.

La noticia completa, aquí.

Un saludo,
Adrián Infante Dionisio



Leer más...

lunes, 24 de junio de 2013

0

Logran el mapa más detallado de la anatomía del cerebro


Investigadores alemanes, en colaboración con la Universidad McGill de Canadá, han logrado el que se considera uno de los mapas en tres dimensiones más detallados y completos de la arquitectura del cerebro, lo que permitirá observar a nivel microscópico no sólo estructuras anatómicas, sino detalles celulares que escapan hasta ahora a los métodos disponibles.

"Es como tener un nivel de resolución microscópica, pero en tres dimensiones", señala Alberto Rábano, responsable de Neuropatología y Banco de Tejidos de la Fundación Cien. "Es fascinante", admite.

Sobre las aplicaciones prácticas concretas de este mapa, los investigadores Alan Evans y Katrin Amunts han señalado, por ejemplo, que podría ayudar a implantar en la localización más correcta los electrodos que empiezan a emplearse en patologías neurológicas como el Parkinson o el Alzheimer.

La noticia completa, aquí.

Un saludo,
Adrián Infante Dionisio
Leer más...

miércoles, 19 de junio de 2013

1

Máster en Investigación Aplicada en Trastornos Mentales 2013/2014 (Universidad de Huelva)


En el curso 2013/2014 se va a impartir en la Universidad de Huelva, por segundo año, el Máster Oficial en Investigación Aplicada en Trastornos Mentales.

Se trata de un Máster Oficial que tiene un marcado carácter investigador y que proporciona una formación avanzada orientada al ámbito de los Trastornos Mentales. Está fundamentalmente dirigido a licenciados/graduados de titulaciones de la rama de Ciencias de la Salud que desean profundizar en conocimientos relacionados con la investigación en los Trastornos Mentales. Igualmente, resultará de interés a aquellos profesionales clínicos de este ámbito motivados por la investigación, pero que requieren de un mayor conocimiento en este campo.

Este máster tiene como objetivos principales:

  1. Complementar la formación que recibe el alumnado durante la etapa de licenciatura/grado de Psicología, Medicina y Enfermería fundamentalmente, con contenidos exclusivamente orientados hacia las bases teóricas, intervención e investigación aplicada en Trastornos Mentales
  2. Aportar las bases metodológicas para las personas interesadas en iniciar una carrera investigadora en el ámbito de los Trastornos Mentales
  3. Proporcionar las competencias necesarias para identificar objetivos de investigación dentro de su entorno de actividad y participar en la planificación de su estudio científico, dentro del ámbito de los Trastornos Mentales

El Máster Oficial en Investigación Aplicada en Trastornos Mentales tiene una carga obligatoria de 60 créditos ECTS. Para cumplir con los objetivos y competencias planificados, la distribución de los créditos se distribuye en los tres módulos siguientes:

- Módulo I: ‘Fundamentos, Diseños y Análisis para la investigación científica en Trastornos Mentales’

- Módulo II: ‘Tendencias actuales en la investigación de los Trastornos Mentales’

- Módulo III: ‘Trabajo fin de Máster’

En cuanto al calendario y los horarios, el período lectivo comprenderá desde el 3 de octubre de 2013 hasta eñ 7 de junio de 2014, con clases los miércoles, jueves y viernes de 16:00 a 21:00 y los sábados de 9:00 a 14:00. Asimismo, se reservará la tercera semana de septiembre para la defensa del Trabajo d Fin de Máster.

Para más información, visitad la web oficial del Máster, donde encontraréis todos los detalles, incluyendo datos como los plazos de inscripción y matrícula o el sistema de becas:

Un saludo,
Adrián Infante Dionisio
Leer más...

lunes, 17 de junio de 2013

1

El estrés deja una huella duradera en el esperma


Según un estudio relizado por investigadores de la Universidad de Pennsylvania(EEUU), el estrés que ha vivido el padre -tanto en su preadolescencia como en su edad adulta- deja una huella duradera en el esperma, que pasa a la descendencia y que afecta a la capacidad de respuesta de ésta al estrés. 

El hallazgo, realizado con ratones y publicado en el Journal of Neuroscience, indicaría la existencia de un vínculo epigenético‎ entre la historia de los padres y la propensión a trastornos vinculados al estrés -como la ansiedad y la depresión- en la descendencia. 

Lo importante del hallazgo de que un periodo de estrés leve padecido por el padre pueda cambiar las células germinales masculinas, es que arroja luz sobre uno de los mecanismos que podrían contribuir a la aparición de enfermedades neuropsiquiátricas en la descendencia.

La noticia completa, aquí.

Un saludo,
Adrián Infante Dionisio

Leer más...

jueves, 13 de junio de 2013

1

¿Qué razones tiene una persona para suicidarse?


¿Qué hace que una persona quiera suicidarse? ¿Cuáles son sus motivaciones? Por vez primera una investigación ha analizado en profundidad las motivaciones de las personas que se intentan suicidar con un único objetivo: prevenir. Y, los datos resultan un poco sorprendentes; los intentos de suicidio no son actos impulsivos, sino más bien una salida ante la desesperación y el dolor emocional insoportable.

El trabajo, realizado en la Universidad de la Columbia Británica (Canadá) proporciona la primera medida científicamente probada para la evaluación de las motivaciones para el suicidio. Publicado en la revista oficial de la American Association of Suicidology, el informe proporciona importantes nuevos recursos para avanzar en la prevención del suicidio, para mejorar los tratamientos y reducir la posibilidad de nuevos intentos.

«Saber por qué alguien ha intentado suicidarse es crucial porque, de alguna manera, nos dice cómo podemos ayudarle», dice el profesor David Klonsky. «Esta nueva herramienta nos ayudará avanzar en las estrategias de prevención del suicidio. Diferentes motivaciones requieren diferentes tratamientos e intervenciones».

La noticia completa, aquí.

Un saludo,
Adrián Infante Dionisio
Leer más...

martes, 11 de junio de 2013

0

¿Cómo afectan a los niños los conflictos parentales?


Un estudio llevado a cabo por psicólogos de la Universidad de Leicester (Reino Unido), concluye que los niños pueden presentar diferentes problemas emocionales y conductuales en función de cómo interpreten los conflictos que surgen entre sus padres. 

La investigación, financiada por el Consejo de Investigación Económica y Social (Economic and Social Research Council) de Reino Unido, se realizó con el objetivo de entender por qué las discusiones familiares impactan negativamente en unos jóvenes y en otros no.

Los datos, revelaron que los niños tenían más probabilidad de presentar problemas de conducta cuando se atribuían a sí mismos la culpa de las discusiones entre sus progenitores. Si, además, se sentían amenazados por los conflictos familiares o anticipaban una posible ruptura conyugal, el riesgo de desarrollar problemas emocionales era mayor.

La noticia completa, aquí.

Un saludo,
Adrián Infante Dionisio
Leer más...

jueves, 6 de junio de 2013

0

El gen del miedo


Un equipo de investigadores de la Emory University (EE.UU.), coordinados por el español Raúl Andero Galí, sugiere que el gen OPRL1 regula el miedo y podría ser también clave en el síndrome de estrés post-traumático y, además, servir para el diseño de terapias para prevenir dicho trastorno.

Muchas personas que han sido víctimas de un atentado, un accidente automovilístico o han participado en un guerra se recuperan de las secuelas psicológicas; sin embargo, hay un grupo de personas que son incapaces, son los que sufren síndrome de estrés post-traumático, que afecta a su calidad de vida ya que continúan experimentando altos niveles de ansiedad y miedo meses, e incluso años, después del evento traumático. «Nosotros hemos identificado por primera vez la asociación del gen del miedo con este trastorno, que es un trastorno de ansiedad con alteraciones del miedo», explica el investigador.

A pesar de que hay otros genes que han sido involucrados previamente con alteraciones en el procesamiento del miedo en personas y animales, la novedad de este trabajo, que se publica en Science of Translational Medicine, es, según los investigadores, que «a partir de este gen, hemos descubierto una posible nueva vía para prevenir el desarrollo del trastorno de estrés postraumático. Y, aunque no hay todavía tratamientos aprobados, nuestros estudios señalan que en un futuro, mediante la administración de un fármaco a las pocas horas de haber experimentado un acontecimiento traumático, se podría evitar su aparición».

La noticia completa, aquí.

Un saludo,
Adrián Infante Dionisio
Leer más...

martes, 4 de junio de 2013

0

La respuesta cerebral de los bebés a las palabras puede predecir el autismo


Una investigación realizada en la Universidad de Michigan, Estados Unidos, ha revelado que el patrón de respuesta neuronal de niños de dos años a las palabras puede predecir su nivel de autismo en el futuro. 

En el estudio, se constató que pequeños cuyos cerebros respondían al lenguaje de manera similar a niños que no padecían este trastorno, presentaron habilidades lingüísticas, cognitivas y de adaptación mejoradas a los seis años de edad, en comparación con niños autistas cuya respuesta neuronal a las palabras fue distinta. 

El hallazgo de este marcador cerebral podría facilitar el diagnóstico y el tratamiento de este trastorno antes de los 12 meses.

La noticia completa, aquí.

Un saludo,
Adrián Infante Dionisio
Leer más...